Coaching für Hochbegabte

Das Glossar , das helfen wird, sich in der digitalisierten Welt der agilen Bemühungen, überkommene Strukturen und Modell zu überwinden und oder weiterzuentwickeln zurechtzufinden – Quasi als Spickzettel in der wachsenden Welt der Fachwörter, deren Ursprung und deren Bedeutung manches Mal

Das beliebte Mini-Gruppenseminar „Wie ich werde, was ich bin…“ wird dieses Jahr noch einmal im November  stattfinden, und zwar vom 22. – 24. November 2019 Schauen Sie doch einfach mal, ob das nicht auch für Sie auf dem Weg zu

Bremen und die Welt. Als jemand, der sich seit fast 25 Jahren immer wieder mit der Zusammenarbeit in (teilweise internationalen) virtuellen Teams beschäftigt, der für seine Kunden bereits in den 90er Jahren zu diesem Thema Seminare konzipiert hat, staunte ich

Am 10. November 2018 war es wieder soweit: Das Projektteam Testentwicklung unter Leitung von Dr. R. Hossiep an der Fakultät für Psychologie der Ruhr-Universität Bochum lud zum 11. Anwendertag der Bochumer Inventare. Seit Jahren glänzt der Anwendertag durch eine hohe

Virtuelle Teams: Chance und Risiken Ganz herzlicher Dank all diejenigen von Ihnen, die an dieser Umfrage teilgenommen haben! Download der Ergebnisse: https://www.projektmagazin.de/ausgabe/aktuell Wie machen sich die Veränderungen auf dem Weg in die virtuelle, digitalisierte Welt auf der Ebene der virtuellen

Detlef Scheer: Feedback: VUKA -wichtig! Ausgerechnet Feedback? – Ja, genau! Wer zwischen SCRUM, stand up – meetings, working out loud boards, im Kontext von design thinking oder überhaupt im agilen Management eine der ältesten und wichtigsten Kommunikationstechniken vergisst, verliert schneller

Juliane Schmidt-Pankratz, Detlef Scheer Eltern hochbegabter Kinder: Multi-Tasking und voll im Stress zwischen Erziehung, Coaching, Mentoring und Management Alles fing ganz harmlos an – normal oder? Im Kleinkindalter war noch nichts besonders auffällig, außer, dass Ihr Kind vieles früher, schneller